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2013/2014学年度第一学期四年级音乐教学计划

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2013/2014学年度第一学期四年级音乐教学计划

作者:
来源:
木兰山文武学校
2013/09/07 16:48
一、指导思想
        根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。
 
二、教学目标
 
        1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
 
        2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。
 
        3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
        4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
三、提高教学质量措施
 
 
        音乐课最大的特点就是寓教于乐,在教学中可以更好的发挥学生的想象力、创造以及手、脚、脑、口的配合,为了更好的发挥音乐课的这些优势,在学习中,可以针对不同的学生采取不同的教学手段、营造不同的教学氛围。在音乐教学中还要注意培养学生的创造意识,为学生提供充分自由的活动空间和时间,使学生在音乐教学活动中消除恐惧心理、鼓励、帮助学生进行大胆的尝试,展开自由的想象和表现。注重培养学生的自我表达和表现能力,通过聆听表现出来的各种动作表情是学生音乐创造活动中最简单、最基本的表现形式。在教学中可以通过播放音乐来启发做出相应的动作。对学生的语言交流、智力发展大有益处。可以通过音乐教学上的多样化、丰富学审的想象能力,挖掘学生的创造潜能,促进学生思维创造能力的发挥。
 
        在本学期在教学中还应该注意以下几点的实施:
 
        愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。
 
         艺术性:在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。
 
四、提高自身的素质与修养
 
        1、加强理论学习,树立正确的教学观念,提高自身道德品质修养;多向其他的专业教师学习,加强操作方法的探索和训练,切实提高自身的业务水平,提高自身音乐文化修养。
 
        2、注重自身心理素质的培养,为学生营造良好的学习氛围,加强把握、控制课堂环境的能力,提高教学质量。
 
        教育工作是一项常做常新,永无止境的工作。作为一名已工作多年的教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和治理工作中的新情况,新问题,把握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成【我们】肩负的神圣使命.教学之艺,变化无穷,我也将把在工作室中所学到的先进经验,理念带回基层学校,辐射到其他教师,大家共同学习研究,取长补短,推陈出新。
 
五、教学进度安排
 
        第一~三周     第一单元   第四~六周     第二单元
        第七~九周     第三单元   第十~十二周   第四单元
        第十三~十五周 第五单元   第十六~十八周 第六单元
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